terça-feira, 21 de maio de 2013
Respondendo as perguntas sobre TDAH
Oi!!Sou a professora Iára e venho conversar sobre o tema proposto TDAH.
TDAH, no meu entendimento é um transtorno que tem como caracteristicas a falta de atenção e a impulsividade.As crianças que sofrem de TDAH tem dificuldades de controlar o comportamento,emoções e concentração,não atende a detalhes,nem a organização.As dificuldades apresentadas são: Manter e controlar a atenção aos estimulos que lhe apresentam,assim como a excessiva agitação.Sendo muito importante um olhar do professor de apoio e compreensão, atendimento com profissionais especialistas e acompanhamento familiar.
Sintomas que podem ser percebidos pelos professores e equipe da escola: Desatenção,dificuldades de aprendizagem,impulsividade,desorganização,baixa auto estima,conflitos nas relações,inquietude, falta de persistência,não consegue seguir combinações e não aceita limites.
O aluno pode ser auxiliado ,sendo motivado,envolvido nos assuntos tratados,se estabelecendo um vínculo,mantendo uma boa relação com todos,conhecendo as potencialidades e limitações do aluno(a),com criatividade descobrir como a criança aprende.
Alunos com TDAH precisam de professores organizados,com rotina ,disposição de auxiliar.eles tem muitas condições de aprender quando sua atenção é focalizada.
Um abraço! Iára Beledelli Acosta.
quarta-feira, 15 de maio de 2013
Homenagem as mamães!!!!
Ocorreu na manhã de sábado (11/05/13), na escola, um dia lindo e ensolarado, a
festa em comemoração ao dia das mães. Muitas mamães, vovós e até papais
prestigiaram as participações dos alunos, que incluíram apresentação do
coral, teatro, jogral, dança, tudo cheio de carinho para homenagear as
melhores mães do mundo, as nossas.
Agradecemos a presença de todos! Em breve fotos do evento!
Pensar...APRENDER...
PROGRAMA DE FORMAÇÃO A DISTANCIA PARA PROFESSORES
ABAIXO SEGUE ALGUMAS PESGUNTAS RELACIONADAS AO ESTUDO QUE ESTAMOS REALIZANDO SOBRE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE.
1) A patir da leitura realizada, o que você entende por Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade? Explique.
2) No nosso dia a dia, como podemos identificar alguns sinais/sintomas?
3) Eu, professor, como posso estar auxiliando o meu aluno que possui TDAH? (pessoal).
Formação de Professores
ESTAMOS INCIANDO A SEMANA COM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES,
SENDO O SEGUNDO TEMA A SER DISCUTIDO SERÁ DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. OS PROFESSORES RECEBERAM O MATERIAL PARA REALIZAR LEITURAS E A DISCUSSÃO OCORRERÁ NA
PRÓXIMA REUNIÃO PRESENCIAL, NO DIA 29 DE MAIO.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
Desenvolvimento psicológico e educação/organizado por César Coll, Álvaro Marchesi e Jesús Palacios; trad. Fátima Murad - 2. ed. - Porto Alegre: Artmed, 2004.
(Transtornos de desenvolvimento e necessidade educativas especiais)
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
Desenvolvimento psicológico e educação/organizado por César Coll, Álvaro Marchesi e Jesús Palacios; trad. Fátima Murad - 2. ed. - Porto Alegre: Artmed, 2004.
(Transtornos de desenvolvimento e necessidade educativas especiais)
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